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教长:勿抱残守缺 教育发展必须革新

  • 2014-12-06 15:12:51
  • 条评论人参与 来源:东盟网 编辑: 曾枫 点击:

“汶莱过去100年在教育投入的努力奠定今时成功的基础,但未来100年的发展,需要更新的教育办法、环境、设施及方式来达成。”

汶莱教育部长丕显拿督哈芝阿布巴卡今日为凌巴第二中学,作为大量应用资讯科技进行教学及学习模式的模范学校主持推介仪式中表示,汶莱若想在新世纪中继续保持竞争力,便不能消极地抱守旧有的教育方式或鼓励学生单纯以苦读来获得新知。

教长:勿抱残守缺 教育发展必须革新

社会更重视应变能力

他表示,旧有的学习系统成功助先贤和我们脱离蛮荒并享有先进和繁荣的生活,但毕竟世界大环境不停在变化,现在和以后的社会更重视年轻学子毕业后,对各种问题、资讯的分析、检视能力和解决问题的方式。

教育部长说,若想让学生将来能上能下因应新时代的需要,就需从现在开始以新的教学办法和态度执行之,才能取得应有的效果。

“我希望新教育法能认真地在模范学校全面应用后,再逐步向国内其他学校实行。我不要半调子的执行,以免出现画虎不成反类犬的反效果。”

密切监督 即时调整

汶莱国内目前有5间模范学校,分别是华山职业专科学校、淡武廊的哈欣政府小学、诗里亚的巴拿寡政府小学、凌巴第二政府中学及都东熊山村徙置区的政府小学。

阿布巴卡表示,世界许多国家已进行类似的教学改革,但部分学校只取得个别、或只在小范围达到理想效果,因此他提醒国人必须倾出全力和密切注意这计划的执行过程,一旦发现问题或执行不力便马上调整,让这符合汶莱国情的教育方式成为全面成功的典范之一,同时也让国人从新教育体系中培养具备世界级竞争力的人才。

他提醒教师和学生家长,大量应用新科技设备的教育和学习方式,不只是让学生在课室中多了一个平板电脑,更重要的是利用这些相关设备,让学生从一个较高的立足点开始新知识的学习,以新方式、新思维在未来新竞争环境中脱颖而出。

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